Lekcia 8

Finančná neznalosť

Učite si o mne pomyslí, že som iba male neznalé dievča keď sa jej na to spýtam! Nie, nikdy sa nespýtam: možno to niekde uvidím napísané.

Jednou z najprekvapivejších vecí bol pre mňa objem finančných znalostí, ekonomiky a psychológie potrebných na to, aby som pochopil to, čo sa na prvý pohľad zdalo ako čisto technický systém — počítačová sieť. Aby som parafrázoval malého chlapca s chlpatými nohami: „Je to nebezpečné, Frodo, ísť do Bitcoinu. Prečítate si whitepaper a ak neudržíte nohy, odveje vás to nevedno kam“.

Aby ste pochopil tento nový menový systém, musíte porozumieť tomu starému. Začal som si veľmi skoro uvedomovať, že objem finančného vzdelania, ktorý som dostal v škole sa prakticky rovná nule.

Začal som si klásť mnoho otázok ako by sa ich pýtal päťročný: Ako funguje tento bankový systém? Ako funguje akciový trh? Čo sú to fiat peniaze? Čo sú bežné peniaze? Prečo existujú také veľké dlhy? Koľko peňazí sa vlastne tlačí a kto o tom rozhoduje?

Po miernej panike kvôli svojej neznalosti som sa upokojil, keď som zistil, že som v dobrej spoločnosti.

“Nie je iróniou, že Bitcoin ma o peniazoch naučil viac ako som sa naučil za všetky tie roky, čo som pracoval pre finančné inštitúcie? …vrátane doby, kedy som pracoval v centrálnej banke” aarontaycc

“O financiách, ekonomike, technológii, kryptografii, ľudskej psychológii, politike, teórii hier, legislatíve a o mne som sa za posledné tri mesiace v kryptomenách naučil viac ako za posledného tri a pol roka na vysokej škole”  bitcoindunny

Toto sú len dve z viacerých spovedí na twitteri. Bitcoin, ako sme uviedli k Lekcii 1, je žijúca entita. Mises argumentoval tým, že aj ekonomika je žijúca entita. Ako všetci vieme na základe osobných skúseností, živé veci sa vždy ťažko chápu.

“Vedecký systém je len jednou stanicou v nekonečne napredujúcom hľadaní znalostí. Nevyhnutne je ovplyvnený nedostatočnosťou, ktorá je súčasťou každého ľudského úsilia. Aby sme však potvrdili tieto skutočnosti, neznamená to, že aktuálna ekonomika je spiatočnícka. Znamená to len to, že ekonomika je žijúca entita --- a život znamená nedokonalosť aj zmenu.” Ludwig von Mises

Neustále čítame o finančných krízach v správach, uvažujeme nad tým ako to celé funguje a sme prekvapení, že nikto zrejme nebude nikdy zodpovedný za škody, ktoré sa pohybujú v triliónoch. Stále tomu nerozumiem, ale aspoň začínam mať predstavu o tom, čo sa deje vo svete financií.

Niektorí ľudia prisudzujú všeobecnú neznalosť týchto tém systémovej, zámernej neznalosti. Zatiaľ čo história, fyzika, biológia, matematika a jazyky sú súčasťou vzdelania, svet peňazí a financií sa prekvapivo vyučuje len povrchovo, ak vôbec. Neviem, či by ľudia aj naďalej boli ochotní navyšovať svoj dlh tak ako to robia teraz, ak by mali všetci znalosti v oblasti osobných financií a práce s peniazmi a dlhom. Následne sa zamýšľam nad tým koľko vrstiev hliníkovej fólie potrebujete na to aby ste vytvorili účinný staniolový klobúk. Budú potrebné asi tri.

“Tieto krachy a bailouty nie sú náhody. A rovnako nie je náhodou ani to, že v školách nie je žiadne finančné vzdelanie. […] Je to vopred uvážený krok. Tak ako pre občianskou vojnou bolo nelegálne vzdelávať otrokov, nemôžeme sa dnes v školách učiť o peniazoch.” Robert Kiyosaki

Tak ako kúzelník z krajiny Oz, hovoria nám, že nemáme venovať pozornosť mužovi za oponou. Na rozdiel od kúzelníka z krajiny Oz tu máme dnes skutočných kúzelníkov: nekonečnú otvorenú sieť prenosu hodnoty odolnú voči cenzúre. Nie je tu žiadna opona a kúzlo vidia všetci.

Bitcoin ma naučil pozrieť sa za záclonu a čeliť mojej finančnej neznalosti.

Do zajačej nory